推理：你拿不到的耀眼黄金！！
推理：你拿不到的耀眼黄金！！ 题目很简单：问哪个箱子里有金子？ 【条件】 1：红箱子上的标签是这样写的：蓝箱子上的话是对的，金子在红箱子。 2：蓝箱子上的标签是这样写的：红箱子上的话是错的，金子在红箱子。 A、蓝箱子 B、红箱子
答案A
解析答案解析：把标签分几段 A1：蓝箱子上的话是对的。 A2：金子在红箱子。 B1：红箱子上的话是错的。 B2：金子在红箱子。 1：假设A标签是对的。由A1得，B1和B2都对。B1说A标签错，与假设不符。 2：假设A标签错，有3个可能：A1对A2错；A1错A2对；A1、A2都错。 若A1对得B1、B2都对，金子在红箱子。A2错，得金子不在红箱子。矛盾。则A1对A2错被排除。 若A1错，则有3个可能：B1对B2错；B1错B2对；B1、B2都错。 B1对B2错与A1错A2对矛盾。 B1错B2对与假设不符。 B1、B2都错与假设不符。 则A1错A2对被排除，则得到A1、A2都错。 由A1错得B1对B2错，B1对与假设吻合，B2错得金子在蓝箱子。 A2错得金子在蓝箱子。 最后结果是：A1错，A2错。B1对，B2错。金子在蓝箱子。
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新年联欢会上，同学们一致要求教数学的王老师出一个节目。王老师微笑着走到讲台前说：“我给你们表演一个 数字 魔术吧！”说完，王老师拿出一叠纸条，发给每人一张，并神秘地说：“由于我教你们数学，所以你们脑子里的数也听我的话。不信，你们每人独立地在纸条上写上任意4个自然数（不重复写），我保证能从你们写的4个数中，找出两个数，它们的差能被3整除。” 王老师的话音一落，同学们就活跃起来。有的同学还说：“我写的数最调皮，就不听王老师的话。”不一会儿，同学们都把数写好了，但是当同学们一个个念起自己写的4个数时，奇怪的事果真发生了。同学们写的数还真听王老师的话，竟没有一个同学写的数例外，都让王老师找出了差能被3整除的两个数。 同学们，你们知道王老师 数字 小魔术的秘密吗？
4 ， 9 ， 1 ， 4 ， 3 ， 40，
4 ， 9 ， 1 ， 4 ， 3 ， 40，（ ） 括号里面是什么？ A．81 B．80 C．121 D．120
1，3，3，5，7，9，13，15（ ），（
1，3，3，5，7，9，13，15（ ），（ ） A：19，21；B：19，23；C：21，23；D：27，30；