谜语猜

趣味数学

趣味数学用生活场景包装计算,例如分配、行程或简单数列,答案是一个数或一种算法。谜底折叠。数字推理更强调找规律填下一项,逻辑试题更像考试选择题。本页不收图形题。题目按收录时间从新到旧排列。点进任意一题可以看完整谜面,谜底只在该题的折叠区域里,分类标题和本段说明都不写出答案。后面的页会在标题里标出页码。

共 357 个谜语

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如图所示,4个齿轮 构成了一个闭合装置。4 个齿轮分别有14,13,12 和11个齿。 问最大的那个齿轮转 多少圈,可以使所有的 齿轮都回到原来的位置 (也就是各个标记的齿 和图中的黑色三角形再 次一一相对)?

如图所示,4个齿轮 构成了一个闭合装置。4 个齿轮分别有14,13,12 和11个齿。 问最大的那个齿轮转 多少圈,可以使所有的 齿轮都回到原来的位置 (也就是各个标记的齿 和图中的黑色三角形再 次一一相对)?
谜语 浏览 1203

    一拨劫机犯占领了位于郊外的国际机场,把所有的在场人员劫为人质。这些劫机犯装备精良,而且他们的人数始终是个谜。     在和谈判专家进行了长达3个小时的艰苦谈判后,劫机犯同意先释放老人和小孩,条件是为他们提供足够的饮用水和食物。同时,他们还向谈判专家提出了要求:想要解决危机,政府必须付给他们1 亿美元现金,他们在清点完毕后会自动离开,否则将屠杀人质。     “我们还是强攻吧!”年轻的警官坐不住了。     抓捕组长代尔皱紧了眉头:“如果敌人人数太多怎么办?我们现在只有300多名警力,如果贸然进攻将危及人质安全。”谈判专家也说道:“我看是的,他们人很多。在开出来的菜单上,鸡、鸭、鱼的总数量就达130 之多!而且,他们打算2 人吃一条鱼,3人吃一只鸡,4 人吃一只鸭……”     代尔忽然想到了什么,他大声说:“等等,你刚才说什么?我们可以用这些线索推断出他们的人数。”     代尔拿起笔算了起来,不到1分钟,他抬起头长长舒了一口气,用坚定的语调说:“进攻!马上!我们会赢的!”     随后的战斗中,警方大获全胜,除了少量人质受伤外,没有遭受到其他的损失。     如果你是面临这场危机的指挥官,你能计算出劫机犯的准确人数吗?(回答数字)

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3个人面临一场决斗,他们站的位置刚好构成一个三角形。其中被称为枪神的人百发百中;被称为枪怪的人三枪能命中两枪;只有Carol枪法最差,只能保证三枪命中一枪。现在三人要轮流射击,Carol先开枪,枪神最后开枪。问Carol应该怎么做才能胜算最大?胜率为多少?(精确到个位;要写单位,单位为%)(答案例:b 30% 有空格) a 先射枪神 b 先射抢怪 c 放空枪(就是不射任何人)

谜语 浏览 1158

一天,Sroan到文具店买东西,营业员问他:“您要买点什么东西?”Sroan开玩笑似的说:“我买大哥说话先喝水,二哥说话先挨刀,三哥说话身装油,四哥说话雪花飘。”“每样买多少?”“一支半,二支半,三支半,四支半,再加八支请你算。”营业员想了一会儿,就照Sroan说的东西和数量包扎好交给他了。Sroan问:“这么多东西一共要多少钱?”营业员笑着说:“一二三,三二一,一二三四五六七,七加八,八加七,九加十分加十一,这些数,算一算,再用三十加一去相乘。”请你猜猜看,Sroan买了些什么东西?每样各买了多少?一共付了多少钱?

谜语 浏览 1093

这是一座小型别墅的平面图,里面放着不少家具:写字台、钢 琴、床、酒柜和书橱。只有2号房间暂时没有放家具。租用这座别墅的房客想把钢琴和书橱对调一下位置,但房子太小了,任何一个房间都不能同时容纳两件家具。幸亏有工人帮忙,可以 把家具从一个房间移到另一个房间,这样依次移动下去,最后总能解决这个难题的。但是,怎样做才能用最少的搬动次数来达到钢琴和书橱互相换位的目的呢?

这是一座小型别墅的平面图,里面放着不少家具:写字台、钢 琴、床、酒柜和书橱。只有2号房间暂时没有放家具。租用这座别墅的房客想把钢琴和书橱对调一下位置,但房子太小了,任何一个房间都不能同时容纳两件家具。幸亏有工人帮忙,可以...
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这里有男女合计11个兄弟姐妹,其中有哥哥(或姐姐)的人,以及有弟弟(或妹妹)的人,哪一方比较多呢? A、前者多 B、后者多 C、一样多

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0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数字 ,从其中任选5个并且可以重复即能组成一个由这五个数字以及+,-,*,/,^,根号和括号所组成的等式,而且对于每组数都至少可以组成一个成立的等式 例如: 1^(1+1)=1*1 请问这个命题是对的还是错的 A、对 B、错

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某校Z级X班的数学天才L同学在校园死角被人用重物袭击,当场因颅内大量出血而死...在他奄奄一息的时候,用血写下了 死亡讯息 :    y=3sin(2x+π/3),x∈[-5π/12,13π/12]    警方通过监控录像找到了3名在校园死角附近出现过的嫌疑人.      M:女,L的数学老师,死者死前一小时与L谈论过.    N:女,L的同学,妒忌A的数学才能,L死前两小时曾去找她.    R:男,与L住同一个宿舍,经常欺负L,因L故意告诉他一道题的错解而怀恨在心.    求凶手?